Poprawa oferty edukacyjnej szkół podstawowych w Gminie Ryglice
Gmina Ryglice realizuje projekt pn.
„Poprawa oferty edukacyjnej szkół podstawowych w Gminie Ryglice”
Celem głównym projektu jest podniesienie jakości edukacji u uczniów oraz podniesienie kompetencji u nauczycieli ze Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Ryglicach. Realizacja projektu przyczyni się do realizacji celu szczegółowego dla działania 6.30 FEMP 2021-2027 EFS+ – Wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do grup w niekorzystnej sytuacji, od wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem przez ogólne i zawodowe kształcenie i szkolenie, po szkolnictwo wyższe, a także kształcenie i uczenie się dorosłych, w tym ułatwianie mobilności edukacyjnej dla wszystkich i dostępności dla osób z niepełnosprawnych poprzez podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli. Zgodnie z regulaminem wsparcie realizuje typ B wsparcia: wsparcie szkół realizujących podstawę programową kształcenia ogólnego (szkoły ogólne) ich uczniów i nauczycieli, w ramach kompleksowych programów, podnoszących jakość edukacji, obejmujących rozwój kompetencji kluczowych, w tym proinnowacyjnych, kreatywnych, przedsiębiorczych, uniwersalnych, przekrojowych, kompetencji społecznych i społecznoemocjonalnych, cyfrowych, realizację działań społeczno-wychowawczych.
Grupa docelowa:
- 160 uczniów (80dz,80ch), w tym 30 uczniów (13dz,17ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi rozwojowymi (SPE) (orzeczeniami, opiniami PPP i określonymi na poziomie placówki przez grono pedagogiczne oraz specjalistów wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, w tym 4 uczniów z orzeczeniami
o niepełnosprawności; - 17 nauczycieli (15K, 2M);
GŁÓWNE DZIAŁANIA:
- wsparcie uczniów szkoły podstawowej, które będzie realizowane w formie zajęć dodatkowych w zakresie nabywania i rozwijania kompetencji kluczowych, społecznych i społeczno-emocjonalnych, zajęć pedagogiczno-psychologicznych, edukacji ekologicznej;
- podnoszenie świadomości, umiejętności, kompetencji i kwalifikacji kadry pedagogicznej;
- zakup pomocy dydaktycznych, sprzętu, wyposażenia do zajęć dodatkowych;
- dostosowanie pomieszczeń wraz z poprawą dostępności architektonicznej w ramach edukacji włączającej;
Działania podejmowane w projekcie przyczynią się do osiągnięcia założonych rezultatów:
Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem: 160 osób(80K, 80M);
Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem: 17osób (15K,2M);
Liczba uczniów, którzy nabędą kwalifikacje po opuszczeniu programu: 144 osób (72K,72M);
Liczba przedstawicieli kadry szkoły, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu:
17osób (15K,2M)
Wartość projektu: 612 676,17 PLN
Dofinansowanie projektu z UE: 516 944,98 PLN
